О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
ООП НОО (в соответствии с обновлённым ФГОС НОО и ФОП НОО)
Общие положения
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Цоци-Юртовская СШ №3» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09 №373), на основе Примерной ООП НОО, с учетом возможностей, предоставляемых учебно-методическими комплектами, используемыми в МБОУ «Цоци-Юртовская СШ №3». При разработке ООП НОО учтены материалы, полученные в ходе реализации Федеральных целевых программ развития образования последних лет.
Содержание основной образовательной программы отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и учитывающие национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации и региональной специфики Чеченской Республики[1], а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
–пояснительную записку;
–планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
–систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
–программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;
–программы отдельных учебных предметов, курсов;
–программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся;
–программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
–программу коррекционной работы.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
–учебный план начального общего образования;
–план внеурочной деятельности;
–календарный учебный график;
–систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Образовательная организация, реализующая основную образовательную программу начального общего образования, обязана обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательных отношений:
–с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной деятельности в этой образовательной организации;
–с их правами и обязанностями в части формирования реализации основной образовательной программы начального общего образования, установленными законодательством Российской Федерации и уставом образовательной организации.
Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании обеспечении освоения всеми детьми основной образовательной программы, могут закрепляться в заключённом между ними и образовательной организацией договоре, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программы.
[1]Единая концепция духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики (2013г.)
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Русский язык, литература, родной (чеченский) язык, литерурное чтение на родном (чеченском) языке, иностранный язык (английский), математика, окружающий мир, музыка, ИЗО, технология, физкультура, ОРКСЭ | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Образовательная деятельность в форме практической подготовки организована при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов образовательных программ, предусмотренных учебным планом. Реализация компонентов образовательной программы в форме практической подготовки может осуществляться непрерывно либо путем чередования с реализацией иных компонентов образовательной программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом. Практическая подготовка при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) организуется путем проведения практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных аналогичных видов учебной деятельности, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Перечень электронных образовательных ресурсов и
дистанционных образовательных технологий при реализации ООП НОО
Официальные ресурсы образовательного содержания: – Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
– Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
– Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
– Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school‑collection.edu.ru/
– Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/
– Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/
– Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru
– Национальный институт качества образования https://www.eduniko.ru
– Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru
– Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/
Информационные ресурсы учителю Методическая поддержка учителю:
– Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/
– Сеть творческих учителей - сайт для педагогов http://www.it-n.ru/
– Федерация Интернет-образования http://www.fio.ru/
– Учительский портал https://www.uchportal.ru
– Медиаресурсы для образования и просвещении http://www.videoresursy.ru
– Портал «ВСЕОБУЧ» – всё об образовании http://www.edu.-all.ru
– Яндекс. Учебник. https://education.yandex.ru
– Школьная цифровая платформа https://newschool.pcbl.ru
– Сберкласс https://sberclass.ru
– Канал Школьной цифровой платформы https://www.youtube.com/channel/
– Методические видеоуроки https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm
Ресурсы дистанционных форм обучения:
– Центр дистанционного обучения http://www.eidos.ru
– Виртуальная школа "Кирилл и Мефодий" http://www.vschool.km/ru
– Обучающие сетевые олимпиады http://www.teachpro.ru
Первая помощь:
– Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
– Всероссийские олимпиады школьников http://www.rosolymp.ru/
– Учительская газета http://www.ug.ru
– Первое сентября http://www.1september.ru
– Курьер образования http://www.courier.com.ru
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/
Электронные ресурсы по формированию и развитию функциональной грамотности Электронные учебники в медиатеке https://media.prosv.ru/
Электронный банк заданий по функциональной грамотности https://fg.resh.edu.ru/
Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте
Банк заданий PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/dokumenty/43-bank-zadanij-pisa
Мастер-классы PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/81-master-klassy-pisa
Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/88-onlajn-kursy-povysheniya-kvalifikatsii
Функциональная грамотность в современном образовании. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
ООП ООО (в соответствии с обновлённым ФГОС ООО и ФОП ООО)
Основная образовательная программа основного общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность МБОУ «Цоци-Юртовская СШ №3» (далее – школа, образовательная организация) в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС ООО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений. Основное общее образование является необходимым обязательным уровнем образования.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Русский язык, литература, родной (чеченский) язык, родная (чеченская) литература, иностранный язык (английский), алгебра, геометрия, ИЗО, информатика, история, математика, обществознание, география, ОДНКНР, физика, химия, биология, музыка, технология, ОБЖ, физическая культура | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Образовательная деятельность в форме практической подготовки организована при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов образовательных программ, предусмотренных учебным планом. Реализация компонентов образовательной программы в форме практической подготовки может осуществляться непрерывно либо путем чередования с реализацией иных компонентов образовательной программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом. Практическая подготовка при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) организуется путем проведения практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных аналогичных видов учебной деятельности, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Перечень электронных образовательных ресурсов и
дистанционных образовательных технологий при реализации ООП ООО
Официальные ресурсы образовательного содержания: – Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
– Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
– Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
– Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school‑collection.edu.ru/
– Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/
– Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/
– Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru
– Национальный институт качества образования https://www.eduniko.ru
– Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru
– Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/
Информационные ресурсы учителю Методическая поддержка учителю:
– Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/
– Сеть творческих учителей - сайт для педагогов http://www.it-n.ru/
– Федерация Интернет-образования http://www.fio.ru/
– Учительский портал https://www.uchportal.ru
– Медиаресурсы для образования и просвещении http://www.videoresursy.ru
– Портал «ВСЕОБУЧ» – всё об образовании http://www.edu.-all.ru
– Яндекс. Учебник. https://education.yandex.ru
– Школьная цифровая платформа https://newschool.pcbl.ru
– Сберкласс https://sberclass.ru
– Канал Школьной цифровой платформы https://www.youtube.com/channel/
– Методические видеоуроки https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm
Ресурсы дистанционных форм обучения:
– Центр дистанционного обучения http://www.eidos.ru
– Виртуальная школа "Кирилл и Мефодий" http://www.vschool.km/ru
– Обучающие сетевые олимпиады http://www.teachpro.ru
Первая помощь:
– Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
– Всероссийские олимпиады школьников http://www.rosolymp.ru/
– Учительская газета http://www.ug.ru
– Первое сентября http://www.1september.ru
– Курьер образования http://www.courier.com.ru
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/
Электронные ресурсы по формированию и развитию функциональной грамотности Электронные учебники в медиатеке https://media.prosv.ru/
Электронный банк заданий по функциональной грамотности https://fg.resh.edu.ru/
Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте
Банк заданий PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/dokumenty/43-bank-zadanij-pisa
Мастер-классы PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/81-master-klassy-pisa
Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/88-onlajn-kursy-povysheniya-kvalifikatsii
Функциональная грамотность в современном образовании. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
ООП СОО (в соответствии с обновлённым ФГОС СОО и ФОП СОО)
ООП СОО является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность МБОУ «Цоци-Юртовская СШ №3» (далее – школа, образовательная организация) в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС СОО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Русский язык, литература, родной (чеченский) язык, родная (чеченская) литература, иностранный язык (английский), математика, информатика, история, обществознание, география, физика, химия, биология, астрономия, ОБЖ, физическая культура | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Образовательная деятельность в форме практической подготовки организована при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов образовательных программ, предусмотренных учебным планом. Реализация компонентов образовательной программы в форме практической подготовки может осуществляться непрерывно либо путем чередования с реализацией иных компонентов образовательной программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом. Практическая подготовка при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) организуется путем проведения практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных аналогичных видов учебной деятельности, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Перечень электронных образовательных ресурсов и
дистанционных образовательных технологий при реализации ООП СОО
Официальные ресурсы образовательного содержания: – Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
– Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
– Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
– Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school‑collection.edu.ru/
– Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/
– Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/
– Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru
– Национальный институт качества образования https://www.eduniko.ru
– Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru
– Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/
Информационные ресурсы учителю Методическая поддержка учителю:
– Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/
– Сеть творческих учителей - сайт для педагогов http://www.it-n.ru/
– Федерация Интернет-образования http://www.fio.ru/
– Учительский портал https://www.uchportal.ru
– Медиаресурсы для образования и просвещении http://www.videoresursy.ru
– Портал «ВСЕОБУЧ» – всё об образовании http://www.edu.-all.ru
– Яндекс. Учебник. https://education.yandex.ru
– Школьная цифровая платформа https://newschool.pcbl.ru
– Сберкласс https://sberclass.ru
– Канал Школьной цифровой платформы https://www.youtube.com/channel/
– Методические видеоуроки https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm
Ресурсы дистанционных форм обучения:
– Центр дистанционного обучения http://www.eidos.ru
– Виртуальная школа "Кирилл и Мефодий" http://www.vschool.km/ru
– Обучающие сетевые олимпиады http://www.teachpro.ru
Первая помощь:
– Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
– Всероссийские олимпиады школьников http://www.rosolymp.ru/
– Учительская газета http://www.ug.ru
– Первое сентября http://www.1september.ru
– Курьер образования http://www.courier.com.ru
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/
Электронные ресурсы по формированию и развитию функциональной грамотности Электронные учебники в медиатеке https://media.prosv.ru/
Электронный банк заданий по функциональной грамотности https://fg.resh.edu.ru/
Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте
Банк заданий PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/dokumenty/43-bank-zadanij-pisa
Мастер-классы PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/81-master-klassy-pisa
Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/88-onlajn-kursy-povysheniya-kvalifikatsii
Функциональная грамотность в современном образовании. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
ООП СОО (для 11 класса, который завершает освоение ООП СОО в 2023-2024 уч.году)
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Русский язык, литература, родной (чеченский) язык, родная (чеченская) литература, иностранный язык (английский), математика, информатика, история, обществознание, география, физика, химия, биология, астрономия, ОБЖ, физическая культура | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Образовательная деятельность в форме практической подготовки организована при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов образовательных программ, предусмотренных учебным планом. Реализация компонентов образовательной программы в форме практической подготовки может осуществляться непрерывно либо путем чередования с реализацией иных компонентов образовательной программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом. Практическая подготовка при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) организуется путем проведения практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных аналогичных видов учебной деятельности, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Перечень электронных образовательных ресурсов и
дистанционных образовательных технологий при реализации ООП CОО
Официальные ресурсы образовательного содержания: – Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
– Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
– Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
– Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school‑collection.edu.ru/
– Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/
– Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/
– Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru
– Национальный институт качества образования https://www.eduniko.ru
– Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru
– Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/
Информационные ресурсы учителю Методическая поддержка учителю:
– Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
– Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/
– Сеть творческих учителей - сайт для педагогов http://www.it-n.ru/
– Федерация Интернет-образования http://www.fio.ru/
– Учительский портал https://www.uchportal.ru
– Медиаресурсы для образования и просвещении http://www.videoresursy.ru
– Портал «ВСЕОБУЧ» – всё об образовании http://www.edu.-all.ru
– Яндекс. Учебник. https://education.yandex.ru
– Школьная цифровая платформа https://newschool.pcbl.ru
– Сберкласс https://sberclass.ru
– Канал Школьной цифровой платформы https://www.youtube.com/channel/
– Методические видеоуроки https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm
Ресурсы дистанционных форм обучения:
– Центр дистанционного обучения http://www.eidos.ru
– Виртуальная школа "Кирилл и Мефодий" http://www.vschool.km/ru
– Обучающие сетевые олимпиады http://www.teachpro.ru
Первая помощь:
– Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
– Всероссийские олимпиады школьников http://www.rosolymp.ru/
– Учительская газета http://www.ug.ru
– Первое сентября http://www.1september.ru
– Курьер образования http://www.courier.com.ru
– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
– Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/
Электронные ресурсы по формированию и развитию функциональной грамотности Электронные учебники в медиатеке https://media.prosv.ru/
Электронный банк заданий по функциональной грамотности https://fg.resh.edu.ru/
Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте
Банк заданий PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/dokumenty/43-bank-zadanij-pisa
Мастер-классы PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/81-master-klassy-pisa
Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/88-onlajn-kursy-povysheniya-kvalifikatsii
Функциональная грамотность в современном образовании. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Рабочая программа дополнительного образования по биологии «Удивительное рядом»
Цель программы:
Познакомить учащихся с многообразием мира живой природы, с теми сложными, но хрупкими взаимоотношениями, которые установились между живыми организмами за миллионы лет эволюции, заставить задуматься о огромной роли человека в сохранении экологического равновесия и его ответственности за происходящее на планете и собственное здоровье.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Биология | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Рабочая программа дополнительного образования. Кружок "Робототехника"
Программа рассчитана на обучающихся, начинающих заниматься робототехникой, на 136 ч. (4 часа в неделю). Продолжительность одного занятия – 40 мин. Возрастная группа учащихся, на которых ориентированы занятия – 11-16 лет (5-11 классы).
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Информатика и ИКТ | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Школьный театр «Созвездие»
Развитие творческой личности, ее самостоятельности и инициативности - одна из актуальных задач современного образовательного процесса
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Русский язык, Литература | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Рабочая программа дополнительного образования по химии "Юный химик"
Программа кружка "Юный химик" рассчитана на 1 год. Годовой курс программы рассчитан на 102 часа (1 занятие по 2 ч. в неделю). Количество детей в группе -15
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Химия | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Рабочая программа дополнительного образования «Компьютерная грамотность»
Программа «Компьютерная грамотность» включает в себя понимание общих принципов устройства и работы компьютера, умение работать с прикладными офисными программами: текстовым (Word), графическим редакторами, презентация PowerPoint, а также пользоваться возможностями различных поисковых систем и алгоритмами поиска информации в сети Интернет.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Информатика | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «В мире чисел»
Программа дополнительного образования «В мире чисел» реализуется в рамках естественно-научной направленности МБОУ «Цоци-Юртовская СШ №3» так как формирует представления об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Рабочая программа дополнительного образования "Турист"
В основе школьного туризма лежат фундаментальные, неустаревающие принципы образования и воспитания: гуманно-демократический, концептуально-методологический, системно-целостный, творчески развивающий, личностно-ориентированный, созидающе- деятельностный. В структуре любой образовательной программы туризм может быть использован в качестве эффективной формы обучения.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||
| Срок действия государственной аккредитации | 20.02.2024 | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
Об учебном плане
Учебный план начального общего образования на 2023-2024 учебный год
Учебный план среднего общего образования на 2023-2024 учебный год
Учебный план основного общего образования на 2023-2024 учебный год
Учебный планО календарно-учебном графике
Календарный учебный график на уровень начального общего образования на 2023-2024 учебный год
Календарный учебный график на уровень среднего общего образования на 2023-2024 учебный год
Календарный учебный график на уровень основного общего образования на 2023-2024 учебный год
Календарно-учебный графикО методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа
Аннотации к рабочим программам
Аннотации к рабочим программамЧисленность обучающихся
| В организации | В каждой параллели | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
| За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | Всего | 742 | 59 | 71 | 73 | 75 | 70 | 83 | 84 | 72 | 121 | 26 | 8 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет средств физического и (или) юридического лица | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Всего | Всего | 742 | 59 | 71 | 73 | 75 | 70 | 83 | 84 | 72 | 121 | 26 | 8 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности